Primera sesión en la escuela secundaria Jose Vasconcelos, La Paz B.C.S.




El día 4 de septiembre acudimos a la escuela secundaria José Vasconcelos con la finalidad de que por medio de nuestro servicio pudiéramos inculcar a los alumnos de primero a tercer grado algunos de nuestros conocimientos en áreas de derecho, tanto lo que son sus derechos como entes perceptibles de los mismos y las obligaciones o sanciones que pudieran  obtener en caso de la comisión de algún acto delictivo. Expectantes acudimos con nuestro grupo, el cual nos entregó la directiva del plantel y tuvimos la experiencia de trabajar completamente solos con ellos, y aunque ninguno de nosotros sabía que esperar de esta nuestra primer plática, el grupo se mostró expectante ante la información que presentamos, pues tratamos de comenzar con temas de interés para ellos como lo eran algunos de los delitos que son cometidos usualmente por menores de edad y cuales son las sanciones aplicables en caso de su comisión. Nos parece importante rescatar la atención mostrada por los alumnos, los cuales no tenían problema alguno en expresar alguna de las situaciones a las que a su corta edad se han enfrentado y las consecuencias que han tenido al hacerlo. Una de las experiencias más impresionantes que podemos rescatar de nuestra primer visita fue que pudimos crear un vínculo alumno-profesor el cual se vio reflejado en que al final de la clase, algunos alumnos tuvieron la confianza de acercarse a pedirnos consejo ante problemáticas reales un poco más serias o actuales como para decirlas frente al grupo, lo cual siempre fue uno de nuestros objetivos, el poder tener la cercanía de ayudar a sectores vulnerables de nuestra sociedad con el mero ánimo de mejorarla. Podemos concluir que con esta primer plática salimos con un buen sabor de boca y ánimos de continuar impartiendo nuestros conocimientos.

Comentarios

  1. Me parece perfecto que impartan platicas en este nivel de educación, ya que es cuando mas lo necesitan... Felicidades!!! Mucho éxito en sus futuros proyectos jóvenes.

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  2. Hace falta que incluyan en el encabezado el nombre de la escuela en donde están impartiendo las platicas. Busquen otro fondo porque no se alcanza a ver la presentación.

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  3. licenciados en la carrera en Derecho no de Derecho, las imágenes dicen mucho mas que los textos sin embargo si es necesario que incluyan una descripción de lo que hicieron y cual fue la reacción de los alumnos; es decir que ustedes puedan narrar un tema tan importante como lo percibieron , si les aburrió si estuvieron indagando hubo participación o que paso...

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